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严炜炜
发布时间:2014-12-22  点击数:

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严炜炜,男,管理学博士,副教授,硕士生导师。2014年博士毕业后留校任教,并于2014-2016年在武汉大学管理科学与工程专业从事博士后研究工作。2016-2017年获国家留学基金委资助赴美国Kent State University担任访问学者。主持国家自科基金青年项目、国家社科基金青年项目、中国博士后科学基金项目、武汉大学自主科研项目等项目研究工作,参与国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大攻关项目等10余项研究课题,在SCI&SSCI源刊、权威期刊等国内外核心及以上级别刊物中发表论文30余篇。

E-mailyanww@whu.edu.cn

研究方向:

网络用户信息行为、社交网络大数据分析、社会化商务分析、产业创新管理与服务

开设课程:

管理学原理、商务决策模型与信息技术应用、网络用户行为研究、电子商务概论、虚拟企业管理、信息系统设计与应用

代表论文:

1. Research universities on the ResearchGate social networking site: An examination of institutional differences, research activity level, and social networks formed. Journal of Informetrics, 2018, 12(1). (SSCI).

2. Analyzing the follower-followee ratio to determine user characteristics and institutional participation differences among research universities on ResearchGate. Scientometrics, 2018, 115(1). (SSCI).

3. Factors influencing the intention to use information service mashups: An empirical study of digital libraries in China. The Electronic Library, 2016, 34(4). (SSCI).

4. Using SEM and TCM to improve services to libraries: A comparative study on Chinese Academic Libraries. The Journal of Academic Librarianship, 2015, 41(5). (SSCI).

5. User satisfaction evaluation of microblogging services in China: Using the tetra-class model. Behaviour & Information Technology, 2015, 34(1). (SCI/SSCI).

6.科研协同中的数据共享与利用行为模式分析.情报理论与实践, 2018, 41(1).

7.科研合作中的协同信息行为规范与控制体系构建.情报杂志, 2018, 37(1).

8.面向创新集群的跨系统信息服务融合推进:以光电子信息产业为例.情报理论与实践, 2016, 39(3).

9.科研合作中的信息需求结构与协同信息行为.情报科学, 2016, 34(12).

10.面向科学研究的个人数字图书馆服务融合.中国图书馆学报, 2013(4).

代表著作:

1.产业集群创新中的跨系统信息服务融合.武汉:武汉大学出版社, 2016.

2.商务管理决策模型与技术实验教程.武汉:武汉大学出版社, 2015.

代表科研项目:

1. (主持)国家自然科学基金青年项目“群体差异视角下学术社交网络用户交互与合作机制研究”(71904148),在研.

2. (主持)国家社会科学基金青年项目“科研合作中的协同信息行为研究”(15CTQ025),已结项.

3. (主持)中国博士后基金一等资助项目“科研合作中的协同信息行为机制与影响因素研究”(2015M580669),已结项.

4. (主持)武汉大学自主科研项目(人文社会科学)“学术社区中的用户信息行为及其学术影响力研究”(2017QN061),已结项.

5. (主持)武汉大学自主科研项目(人文社会科学)“科研合作中的协同信息行为服务保障研究”,已结项.

6. (参与)国家社会科学基金重大项目“云环境下国家数字学术资源信息安全保障体系研究”(14ZDB168),在研.

7. (参与)国家社会科学基金重大项目“建设创新型国家的信息服务体制与信息保障体系研究”(06&ZD031),已结项.