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信息管理学院理论学习经验交流材料

发布时间:2004-06-15浏览次数:

树旗帜,重落实,谱写理论学习新篇章――信息管理学院理论学习经验交流材料深入开展青年学生的思想政治教育和理想信念教育工作,用邓小平理论和“三个代表”重要思想来教育武装青年学生,努力把广大青年学生培养成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民群众根本利益的维护者,是高校学生工作一项长期而艰巨的任务。正是居于此,信息管理学院党委和分团委高度重视全院学生的思想政治教育和理想信念教育工作,本着“与时俱进,开拓创新”的理念,高举邓小平理论伟大旗帜,深刻贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,树旗帜,重落实,积极探索理论学习的新模式,从党建、团建和理论社团三方面入手,采取一切行之有效的措施,努力打造信管学子的美好精神家园。第一部分 三个层面抓党建,树立理论学习的鲜明旗帜学生党支部是高校中党的基层组织,是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础,也是学生思想政治工作的重要依托力量。学生党员则始终是当代大学生学习进取的一面旗帜。信息管理学院党委充分认识到学生党支部和学生党员对于高校学生思想政治教育工作的重大作用,努力使学生党建工作与时代发展的客观要求相结合,结合本院学生工作的特色,明确了“苦练内功,外塑形象,打造秀外慧中的模范支部”的工作目标,并把工作重点落实到学生党员的党性培养和理论学习上,落实到提高党支部的战斗力和凝聚力上,为全院学生树立起了一面理论学习的鲜明旗帜。 一、与时俱进,狠抓党的思想建设,积极营造学生党员的精神家园。1、紧扣时代主题,加强“三个代表”重要思想学习的自觉性。在政治理论学习层面,紧紧把握时代脉搏,加强“三个代表”重要思想学习的自觉性。在进行党的基本理论知识、党史教育的基础上,学院党委努力营造理论学习的良好气氛,组织学生党员从党的第三代领导人对马克思主义理论的继承、发展和创新的实践中,领会和把握“三个代表”重要思想的精髓。与此同时,我们还结合实际,积极探索学习“三个代表”重要思想的新形式,开展“三个代表”重要思想党员论坛,学习“三个代表”重要思想知识竞赛,激发学生党员学习“三个代表”重要思想的自觉性。2、倡导文明修身,注重道德修养,增强历史使命感。针对大学校园里价值观念多元化,自我发展个性化的现实状况,学院积极倡导学生党员注重自身道德修养,加强时政学习,树立正确的道德观、人生观、价值观,与党和国家的命运心连心,相继组织学生党员开展了国家与个人命运、我与诚信以及如何继承和发扬民族精神的大讨论活动;在全面成才层面,因势利导,激发创新热情,把学生党员个体强烈的成才愿望与德智体全面发展的大学生成长目标紧密结合,提倡思想观念的更新,引导广大党员学生将自己的发展与社会发展的需要紧密结合。3、强化理论学习,加强党性修养,推出“预备党员讲党课”制度。信息管理学院党委高度重视预备党员的教育管理工作,为了督促预备党员不断加强理论学习,提升自我,特设立了“预备党员讲党课”制度:要求每一个本科生预备党员在预备期间都要不断加强理论学习,在精心准备的基础上,登上讲台,为同学讲一次党课。2004年3月,经过长时间的酝酿和准备,信息管理学院预备党员讲党课工作正式启动。按照院党委的统一安排,担任本期讲党课任务的主要是来自我院八个本科生党支部的75位预备党员,围绕着“结合自身见闻,谈‘三个代表’重要思想对大学生活的指导意义”等三个党课题目给学院25个网络班的学生做了75场精彩的讲课。院党委对这项工作高度重视,在党课开课之前,专门召开了全体预备党员的动员培训大会,院党委副书记夏义