（一）7月4日 星期日 晴今天是科普读物调查小分队成立后第一次召开讨论会。作为即将进入大三全面深入接触出版发行专业知识的学子，我们迫切需要了解出版发行的实际操作情况。同时我们也非常希望利用这次实践的机会，用自己所学回馈社会创造价值，报答支持我们的老师和家长。前天同学们刚刚结束了自己的考试，就在其他同学都尽情放松，以各种方式享受假期的时候，小分队的四名同学却聚集在理学院讨论着整个实践的计划。这次会议是一次准备会，主要确定具体的实践流程、实践方法和实践对象。会议决定把四名组员分成两组，分赴四川和云南两个重点西部省份展开调查实践。我们的调查对象主要有三部分：出版社、书店、读者。针对读者，我们采用抽样问卷调查和网上调查；对于出版社，我们决定用采访的方法来了解所需信息。会议的一个重要议题是确定实践流程。根据实际需要，本次实践分成五个阶段：首先，是查背景资料和学习调查研究方法阶段，这一阶段主要通过小组成员到图书馆和上网查资料完成。第二，到四川人民出版社、云南教育出版社、《人与自然》杂志社、晨光出版社和云南科技出版社展开调查，通过访谈等方式取得第一手资料。第三，到书店、图书馆等公共场所发放调查表，调查科普读物销售情况及读者需求情况。第四，完成初期成果：数据分析报告、科普读物质量分析报告、读者调查报告、出版社调研报告。第五，向出版社提交营销策划，调查报告等有价值的实践成果。整个实践的流程体现了科学的态度和方法，所有成员都决心坚持实事求是和认真的科学态度，一丝不苟的进行这次实践，争取取得重大突破并将成果出版。虽然此次实践时间紧、任务重，但是我们每个小分队成员都对今后的成果期望非常高，热情非常大。相信在出版科学系老师们的支持下，在院领导的关心下，经过每个组员的共同努力，我们一定会取得令人满意的成果。（二）7月6日 星期二 多云经过前天的碰头会，全体成员已经进入了社会实践的最佳状态。大家开始分工按照计划展开实践。第一小组从图书馆找来了从2000年到2004年的出版年鉴和人大复印资料，并对近五年来的科普出版物出版情况进行了初步的统计，得到了书名、印数、定价、出版社等相关数据。第二小组与指导老师取得联系进一步沟通的同时也通过网络了解了本次实践对象的相关情况，主要是查询相关地址及联系方式，以便为下一步的实践作好准备。罗紫初老师了解了我们的调查方向及内容后给我们提出许多建设性的意见，根据罗老师的提议，我们进一步把调查的对象分成供、销两条线。这样以来，目的性更强也更贴近科普读物的出版现状了。通过对科普读物出版现状的初步了解，我们深刻地感受到我国目前科普出版所面临的现状不容乐观，振兴科普出版任重而道远。科普观念亟待转变、科普出版理论滞后、出版发行模式单一、科普创作队伍缺乏等都是科普出版所面临的问题。以上问题的存在又导致了目前我国图书出版主要存在以下几大误区：重城市，轻农村;重技术，轻文化；重形式，轻内涵；重少儿，轻成人；重名利，轻普及。目前，许多科学家及出版界的有识之士已经意识到科普对于科教兴国的重要意义，开始了这方面的研究和探索并取得了一些研究成果。但目前从读者需求角度对科普读物的研究还不多。了解了科普出版所面临的问题后，我们对此次实践的意义有了更深刻的认识，同时也对未来的实践成果充满了信心。 （上：《人与自然》编辑部 下：云南科技出版社样书陈列室）（三）7月20日 星期二 天气晴经过前一段时间的搜集资料与理论学习，我们对科普读物的出版现状有了比较深入地了解。接下来就是实际调查阶段了。今天我们的任务是制作读者调查问卷。因为有了去年参加社会调查的实际经验，我们对此次调查表的设计十分重视。既要通过它了解到我们所需要的读者需求信息又要想办法让读者乐于接受调查访问。因此我们此次的调查问卷采用了封闭式提问的方法设计了12道问题，问题的排列由浅入深，问卷最后还为读者推荐了优秀的科普网站和刊物。可以说，我们设计这份问卷是尽量从读者的角度出发来提问的。对自己设计的问卷十分满意的小组成员把自己的成果通过E-mail发送给了我们的指导老师,希望老师能提出意见。朱静雯老师给了我们很高的评价,认为我们的问题很有价值。这无疑给了大家很大的鼓励。但是朱老师也给我们指出了不足：有的题目答案备选项过多，显得过于烦锁。于是我们又根据老师的建议修改了选项。最终，一份完整的读者调查表终于形成。有了读者调查表的小样，我们当然希望能尽快地把它制作出来，散发到读者手中。经过初步估算，我们决定制作300份问卷。后来因为超出了预算，又一时拉不到赞助。我们只得将问卷数减到200份。只要提高有效问卷的回收率，200份问卷也一样能起到收集数据的良好效果。汲取了上次费卷率高的教训，我们决定此次发放调查问卷采取针对特定人群定点发放的形式。经过讨论，结合现有条件，我们决定在以下地点进行发放：个旧一中（针对中学生和老师）、禄劝县（这是国家级贫困县，主要针对居住在那里的农民）、昆明市五华区政府（针对公务员）、环卫处汽车修理厂（针对工人）。此外我们还在昆明市西华小区、云南省图书馆、新华书店等地点向群众散发问卷。这样一来，既保证了问卷的有效率和回收率，有使得本次调查具有广泛性。（四）7月26日 星期一 天气晴这段时间昆明的天气一直很好，二十多度的气温凉爽宜人，在这样的环境中搞社会调查真是让人振奋，比起在武汉实践的同学来我们要算幸福了。我们深知自己责任重大，应该好好利用优越的条件作好实践，争取出成果。问卷调查的发放进行得十分顺利，到今天就可以统计数据了。我们的实践也顺利地进入了第三阶段――调查出版社。今天我们的调查对象是云南科技出版社。上午十点，我们准时来到科技社。接待我们我们的是该社的资深主编王韬。王主编向我们详细介绍了云南科技出版社的现状及该社历年来出版的科普图书的情况。从他的介绍中我们了解到农业技术普及类图书是该社出版的重中之重。另外王主编还为我们解答了科普书印数的确定、营销、编辑策划等一系列相关问题。两个小时的采访结束后，我们带这满满的收获离开了王主编的办公室。最后王主编还把他编的一套农业技术科普畅销书《兰花种植与观赏》送给了我们。得到了许多答案的同时我们的心中又涌动着许多新的问题。农业科普的出路何在？怎样创作出农民朋友看得懂又买得起的科普读物？农业科普读物怎样才能在提高农民素质、发展农村经济中起到更好的作用？怀着些问题，我们将把我们的调查继续下去。 （采访《奥秘》杂志社高崇华社长）(五)7月27日 星期二 天气晴今天安排的调查对象是两家杂志社――《奥秘》和《人与自然》。《奥秘》杂志是全国第一份科普连环画杂志，在全国范围内都有相当的知名度，发行量一度稳居全国同类杂志之首。而《人与自然》作为一本全新的绿色科普杂志创刊不过才短短两年时间，它以其鲜明的特色受到广大读者的欢迎。这两份杂志在大众科普方面所做的贡献是有目共睹的。经过一翻周折我们终于找到了《奥秘》杂志社，走进狭窄黑暗的楼道，几间老式的办公室出现在眼前。望着这里的一切，我们不敢相信大名鼎鼎的《奥秘》杂志就是从这样简陋的环境中走向全国各地的。从高崇华社长那里，我们了解了《奥秘》社走过的二十余年不平凡的办刊道路。从８０年代创刊起，《奥秘》就本着“探索自然、揭示奥秘”的办刊宗旨，以科普为内容漫画为形式向广大青少年朋友和科普爱好者传递着科普知识。在改革开放日益深化的今天，人们对于与自己生活似乎并无直接联系的科普读物似乎越来越淡漠。在这样的背景下，《奥秘》的发展也就不可避免地受到了影响。高社长对《奥秘》杂志的忧虑也是我们对科普读物发展的忧虑。作为出版者，怎样才能作好科普读物的出版发行工作，提高人民群众的科学文化素质？这样的问题使我们的调查更加有意义。下午，我们又来到了《人与自然》杂志社。与《奥秘》传统的漫画科普理念不同，《人与自然》所倡导的是绿色环保层面的自然科普。精美的照片插图，附赠的大幅海报以及国际著名企业及环保机构的广告，大十六开的杂志拿在手中你可以感受到的是一种扑面而来时尚气息。两份杂志是如此的不同，然而它们却站在各自不同的角度进行着科普。随着采访的深入，我们越来越感觉到这两个各案有着意义深远的研究价值。如果能对《奥秘》和《人与自然》进行深入调查研究，我们有理由相信会对此次实践大有帮助。希望我们能从这两份科普杂志身上找寻到我国科普读物发展的道路，为有关单位提出我们的建设性意见。