专职教师

赵靓

副教授

  • 所  在  系:出版科学系
  • 邮       箱:
  • 办公地址:信息管理学院507办公室
  • 主       页:

个人简介

赵靓,清华大学计算机科学与技术博士,西蒙菲沙大学访问博士后。现任武汉大学信息管理学院副教授,硕士生导师,入选湖北省“楚天学子”、武汉市“武汉英才”优秀青年人才、武汉大学第七批青年学术团队“人工智能的道德心理学”负责人。兼任iSchools联盟韩国成均馆大学暑期国际项目授课教师,计算机协会会员、中国心理学会会员。

从事计算机与人文社会科学的交叉研究,以数据科学理念,通过数据驱动结合人工智能,将传统社会科学研究在大数据维度上操作化,利用深度学习、大语言模型等人工智能算法更加便捷、及时、有效、智能地解决现实社会科学问题,在领域顶级/重要国际期刊、会议上发表SCI、EI、SSCI、CSSCI论文30余篇,咨政报告2篇获湖北省委批示。参编教材1部。另有专利3项,软件著作权7项。主持国家自然科学基金、湖北省自然科学基金、中国博士后科学基金特别资助项目/面上项目、企业横向课题等十余项。参与国家社科基金重大项目、国家重点研发项目等多项。

教学课程:数据结构,数字文化产品设计与开发,大数据与文化,数字文化导论,线性代数与数理统计,心理统计,文化大数据计算(研),数据挖掘方法与技术(研)

研究方向

数据挖掘、文化大数据计算、数字人文、计算心理学。

学术成果

论文

[1] Liang Zhao, Weiwei Zheng, Zihan Zeng, Bokai Chen, Qi Li, Xin Wang, Lei Cao, Feng Yu. (2024). GratitudeGuider: A smart positive psychological intervention system for mental wellbeing. Ubicomp/ISWC 2024. (CCF A)

[2] Bokai Chen, Weiwei Zheng, Liang Zhao*, XiaojunDing*. (2025). Leveraging large language models to assist philosophical counseling: prospective techniques, value, and challenges. Humanities and Social Sciences Communications, 12, 335. (SSCI Q1, A&HCI)

[3] 赵靓,杨程,胡小勇. (2024). 生态系统视域下阅读赋能农村留守儿童心理健康的实证分析与实践策略. 出版科学5(32)111-122.CSSCI

[4] Guowei Chen, Wei Xie, Yanan Liu, Xiaoqun Yuan, Liang Zhao*. (2025). Systematically Modeling and Extracting Bibliographic Metadata of Power Grid Standard Documents with LLMs. Information Research, 30, 654-665. (SSCI)

[5] Liang Zhao, Lu Wang, Feng Yu, Yijun Zhao, Yujue Wang. (2024). Will users prefer cultural heritage exhibition in digital twin? The mediating role of perceived authenticity under the moderation of individual profiles. Proceedings of the Association for Information Science and Technology, 61(1), 709-714 (EI)

[6] Yeping Liu, Liang Zhao*, Qing Fang, Mofan Song. (2024). The cognitive map mechanism in digital reading: An experimental study on the influence of textual representation on cognitive effects. Proceedings of the Association for Information Science and Technology, 61(1), 581-585. (EI)

[7] Zihan Ma, Feng Yu, Liang Zhao*. (2024). Retrospectively Mining War Impacts upon Collective

Moral Motivation from Historical Newspaper Archives. Proceedings of ICADL, 34-43. (EI)

[8] Liang Zhao, Zihan Zeng, Yachen Zhang, Jiayi Liu. (2023). Refueling mental health: Digital reading predicts psychological resilience for left-behind children in rural China. Proceedings of the Association for Information Science and Technology, 60(1), 492-504 (EI)

[9] 姜崇, 王晓光,赵靓*. (2023). 阅读的道德下午茶效应:阅读时段对道德动机的动态影响. 图书情报工作,67(12), 70-78.(《人大复印报刊资料 图书馆学情报学》2023年第10期全文转载)(CSSCI)

[10] Liang Zhao, Qingcan Li, Pei Wang, Jiannan Wang, Eugene Wu. (2020). ActiveDeeper: A Model-based Active Data Enrichment System. Proceedings of Very Large Databases Endowment. 13(2), 2885-2888. (EI, CCF A)

[11] Liang Zhao, Yukun Zhao, Yiwen Wu, Xiaojun Ding, Feng Yu, Kaiping Peng. (2022). The impacts of the COVID-19 pandemic upon Chinese positive traits. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 13490. (SSCI)

[12] Li He, Xiya Zhao, Liang Zhao*, Qing Zhang. (2023). An Event Extraction Approach Based on a Multi-Round Q&A Framework. Applied Sciences, 1. (SCI Q2)

[13] Liang Zhao, Xiaojun Ding, Feng Yu. (2020). Moral Observation from COVID-19: Big Data Analysis over Chinese Social Media. Social Behavior and Personality. 48(11), 1-14. (SSCI)

[14] Liang Zhao, Qi Li, Yuanyuan Xue, Jia Jia, Ling Feng. (2016). A Systematic Exploration of the Micro-blog Feature Space for Teens’ Stress Detection. Health of Information Science and Systems. 4(3), 1-12. (SCI)

[15] Liang Zhao, Yuanyuan Xue, Qi Li, Ling Feng. (2017). Detection of Adolescent Periodic Stress via Microblog. International Journal for Engineering Intelligent Systems, 24(1). (EI)

[16] Liang Zhao, Hao Wang, Yuanyuan Xue, Qi Li, Ling Feng. (2016). Psychological Stress Detection from Online Shopping. Proceedings of Asia-Pacific Web Conference. 431-443. (EI, CCF C)

[17] Liang Zhao, Jia Jia, Ling Feng. (2015). Teenagers’ Stress Detection based on Time-Sensitive Micro-blog Comment/Response Actions. Proceedings of IFIP International Conference on Artificial Intelligence in Theory and Practice. 26-36. (EI)

[18] Qi Li, Liang Zhao, Yuanyuan Xue, Ling Feng (2021). Stress-buffering pattern of positive events on adolescents: An exploratory study based on social networks. Computers in Human Behavior. 114(1), 1-14. (SSCI Q1)

[19] Qi Li, Yuanyuan Xue, Liang Zhao, Jia Jia, Ling Feng. (2017). Analyzing and Identifying Teens’ Stressful Periods and Stressor Events from a Microblog. IEEE Journal of Biomedical and Health Informatics. (SCI Q2, CCF B)

[20] Yuanyuan Xue, Qi Li, Tong Wu, Ling Feng, Liang Zhao, Feng Yu. (2019). Incorporating Stress Status in Suicide Detection through Microblog. International Journal of Computer Systems Science and Engineering. (SCI)

[21] Qi Li, Liang Zhao, Yuanyuan Xue, Li Jin, Mostafa Alli, Ling Feng. (2017). Correlating Stressor Events for Social Network Based Adolescent Stress Prediction. Proceedings of DASFAA’17. 642-658. (EI, CCF B)

[22] Qi Li, Liang Zhao, Yuanyuan Xue, Li Jin, Ling Feng. (2017). Exploring the Impact of Co-Experiencing Stressor Events for Teens Stress Forecasting. Proceedings of WISE’17, 313-328. (EI, CCF C)

[23] Gengfeng Niu, Yijun Luo, Xiaojun Sun, Zongkui Zhou, Feng Yu, Shenlong Yang, Liang Zhao. (2018). Qzone use and depression among Chinese adolescents: The mediating role of negative social comparison and the moderating role of self-esteem. Journal of Affective Disorders. (SSCI Q2)

[24] Yuanyuan Xue, Qi Li, Liang Zhao, Jia Jia, Ling Feng, Feng Yu, David A. Clifton. (2016). Analysis of Teens’ Chronic Stress on Micro-blog. Proceedings of WISE’16, 121-136. (EI, CCF C)

[25] 韩雨芳, 喻丰*, 杨沈龙, 丁晓军, 许丽颖, 赵靓. (2020). 素食行为动机及影响因素述评. 中国临床心理学杂志. (CSSCI)

[26] 杨沈龙, 郭永玉*, 喻丰*, 饶婷婷, 赵靓, 许丽颖. (2018). 系统合理化何以形成:三种不同的解释视角.心理科学进展 (CSSCI)

[27] 张语嫣,许丽颖,喻丰,丁晓军,邬家骅,赵靓. (2022). 算法拒绝的三维动机理论. 心理科学进展. (CSSCI)

[28] 丁晓军,喻丰*,赵靓. (2024). 系统科学视域下的中医现代化——新冠肺炎疫情下中医药的循证验药之思. 系统科学学报, 32(3), 55-61. (CSSCI)

咨政报告

[1] 喻丰,赵靓,许丽颖,《此轮湖北疫情的社会心态变化及建议》,2022,湖北省委批示

[2] 喻丰,赵靓,许丽颖,《因疫情防控高校长时间风控管理下大学生心态分析及相关对策建议》,2023,湖北省委批示

专利及软件著作权

[1] 冯铃,赵靓,杨文哲,一种商品网页回溯方法及系统,中国,授权专利号CN201310111517.3

[2] 冯铃,邓塘建,赵靓,杨文哲,信息回忆检索方法,中国,授权专利号CN201110214369.9

[3] 赵靓,喻丰,曾子涵,周琦凡,基于表达性写作的感恩训练方法及设备,中国,公开号202211050282.7

[4] 赵靓,喻丰,丁晓军,感恩训练营软件,软件著作权号2022SR1355336

[5] 赵靓,丁晓军,陈博恺,郑玮蔚,周柃妍,赛博子曰——多模态哲学咨询智能体,软件著作权号2025R11S0606032

[6] 赵靓,杨程,陆玥涵,学术出版知识库,软件著作权号2025R11S0605502

[7] 冯铃,赵靓,杨文哲,商品回溯系统软件,软件著作权号2013SR0718.7

[8] 冯铃,邓塘建,赵靓,面向本地文件及互联网页面的情境式搜索软件,软件著作权号2012SR041093

[9] 赵靓,许洁,陆玥涵,杨程,出版政策知识库,软著受理中

[10] 赵靓,建筑识图搜索引擎,软著受理中

主持科研项目

[1]国家自然科学基金青年项目,62007027大数据驱动的重大灾难性事件下智能心理教育系统:多层次心理分析与智能心理咨询,24万元,主持

[2]武汉大学第七批青年学术团队项目,人工智能的道德心理学,30万元,主持

[3]中国博士后科学基金特别资助项目,2018T111030,大数据驱动的压力弹性定量建模及应用,15万元,主持

[4]中国博士后科学基金面上项目,2017M62313,大数据下慢性病人心理-病理交互作用的定量建模与应用,5万元,主持

[5]湖北省自然科学基金面上项目,2023AFB815,数据驱动的智能积极心理干预系统建模及应用,5万元,主持

[6]中宣部出版智库委托课题,出版研究方法梳理,5万元,主持

[7]中宣部出版智库委托课题,人工智能在出版业应对现状与风险应对研究,5万元,主持

[8]武汉大学综合教学改革项目子课题,数字出版大数据技术应用:《社交媒体与文化计算》新开课程探索与建设,2万元,主持

[9]武汉大学综合教学改革项目子课题,数字文化创新实践一体化智慧平台建设,2万元,主持

[10]武汉大学国家保密学院自主科研项目,全民阅读背景下保密素养教育的提升机制实证研究,6万元,主持

[11]武汉大学青年研究中心年度调研课题,感恩训练营:数据驱动的智能积极心理干预实践研究,主持

[12]中央高校基础科研业务费,SK2018018,慢性疾病患者健康身心数据平台化模型及其实现,8万元,主持

[13]横向项目,基于人工智能的建筑识图搜索引擎,25万元,主持

[14]横向项目,绿城设计业务智能化升级,50万元,主持

[15]国家电网横向项目,标准文本资源及关键要素统一构建技术研究,40万元,子课题主持

参与科研项目(部分)

[1]国家重点研发项目,2022YFF0904300,大型综合性博物馆数字孪生关键技术研究与服务示范,参加

[2]国家社会科学基金重大项目,21&ZD326,虚拟现实媒介叙事研究,参加

[3]国家社会科学基金重大项目,19ZDA021,中西文化比较视域下的思维方式差异性研究,参加

[4]国家社会科学基金重大项目,18ZDA307,智能时代信息价值观,参加

[5]国家社会科学基金重大项目,17ZDA324,中国社会变迁过程中的文化与心理变化,参加

[6]国家自然科学基金面上项目,61373022,感知与疏导青少年心理压力的微博平台,参加

学术兼职

启迪控股与清华大学幸福科技实验室共建H+Lab研究员

《中国心理学前沿》期刊编委

《出版科学》期刊编辑

国家新闻出版署出版业科技与标准重点实验室“语义出版与知识服务实验室”委员会委员

科研成果转化与应用

与温哥华当地银行Vancity大数据项目合作,主持开发的数据管理系统已部署至该银行系统

与上海水石建筑设计股份有限公司合作,主持开发的识图系统已部署至公司后台

与绿城房地产集团合作,设计的人工智能升级方案及相应应用部署至公司后台

获得奖励

湖北省“楚天学子” 2022

武汉市“武汉英才”青年人才 2021

武汉大学教改论文三等奖 2021

武汉大学青年教师教学竞赛三等奖 2023

全国高校信息管理学课程思政说课比赛一等奖 2023

全国高校信息管理学课程思政说课比赛三等奖 2022

首届研究生“文化中国”创新创业大赛全国一等奖、优秀指导教师 2024

武汉大学青年研究中心调研项目二等奖 2022

第八届中国国际互联网+比赛湖北省金奖指导教师 2022

中国大学生计算机设计大赛湖北省三等奖指导教师 2023

大学生创新创业大赛国家级(优秀)、省级项目指导教师 2023 2024 2025

第九届中国国际互联网+比赛产业赛道、高教赛道校级二等奖指导教师 2023 2024

武汉大学挑战杯校级二等奖、三等奖指导教师 2023 2024 2025

武汉大学本科生暑期社会实践一等奖、湖北省优秀实践团队指导教师 2022

武汉大学信息管理学院优秀本科毕业论文指导教师 2022


人才项目 邮箱
办公地址 信息管理学院507办公室 所在系 出版科学系
职称 副教授 主页
学校 国籍
名字