（通讯员哈力哈什·哈布勒塔依）为帮助2022级本科生加深对学科与专业的认知，明确发展方向，4月13日，学院举办第二届“专业开放日”活动。人文社科资深教授陈传夫，学院领导、各学科带头人、各系主任、专业课教师等纷纷走进会议室，与同学们面对面交流。

在205会议室，图书馆学系教师齐聚一堂，详细介绍图书馆学专业的学科地位、师资队伍、学界业界影响、优秀系友、就业前景等，并从不同角度解答了同学们诸如图书馆学专业与其他专业有何差异等问题。有同学提到《可爱的图书馆学》这本书，借此表达自己对图书馆学专业的学习向往。

209会议室中，信息管理科学系的老师们从学科优势、课程难度、教学实力、学生实践、就业方向等方面，全面解答了同学们对信息管理与信息系统专业的相关问题。老师们强调，“在未来学习中，同学们掌握计算机、信息管理学等基础学科极为重要，要做好学习计划”。同学们表示受益匪浅。

207会议室传来欢声笑语,原来是档案与政务信息学系的老师与同学们在愉快地交谈。老师们向大家系统介绍了档案学专业的课程设置、人才培养、就业方向等内容，从国家政策、文化传承、社会涉及面等多个维度阐释了档案不可或缺的价值。在场的高年级同学表示，学习档案学会具有一种独特的幸福感，能够得到自我价值和社会价值的满足，期待新生血液加入档案大家庭。

出版科学系所在的204会议室热闹非凡，老师们在讲解专业课程、学科特色的同时，还与同学们就出版学的核心内涵与教育理念进行了探讨分析。部分临近毕业的本科生也参与到答疑解惑过程中，向同学们分享了本科阶段的学习计划、收获体会等。今年优化升级和全面融合的编辑出版学（数字出版）专业，将更加适应出版业融合发展需要，期待同学们在专业学习中出彩。

走进206会议室，信息系统与电子商务系的老师们正耐心地为同学们解答疑虑。为破除大家对“电商”的刻板印象，老师们以电子商务和网络平台直播带货的区别等说明了电商专业的侧重点。目前信息系统与电子商务系坚持面向互联网行业培养综合性“三创”型人才，电子商务专业具备特色的竞赛优势，在“互联网+”、电子商务“三创”赛等赛事中都获得佳绩。同学们纷纷点头认可，也对电子商务专业有了更加清晰的认知。

大数据安全与保密系的师生交流会在210会议室举行，对于今年新开设的大数据管理与应用专业，同学们的提问较多。老师们介绍到，专业将聚焦于大数据技术在数据分析、数据管理等方面的应用，致力于培养能够服务国家重大战略需求和引领社会进步的创新型、应用型和复合型人才。

作为我院“一年级计划”和“职业生涯教育月”的特色活动，今年的“专业开放日”活动现场气氛热烈，各系教师和同学们进行了充分的交流，帮助同学们明晰成长方向、建立发展目标、合理选择专业。相信每一位同学都能在信管院找到自己心中所热爱的专业领域，锐意进取，不负年华。