（通讯员朱传宇、何毅）为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习发表重要讲话精神，我院15个研究生党支部通过线上线下相结合的方式，积极开展了系列主题鲜明、内容丰富的学习活动。在活动中，各支部成员对习近平总书记关于教育强国的重要论述进行了认真的学习思考，纷纷表示要将小我融入大我，主动将理论学习与时代需要相结合，自觉投身于民族复兴的伟大事业之中，以奋斗拼搏擦亮青春底色，为国家实现高水平自立自强贡献力量。

出版发行学博士研究生支部书记高兆强同志说，他印象最深刻的是习近平总书记强调的“建设教育强国，基点在基础教育”。出身于西部地区的他对此感慨颇深，“那里的人勤劳、善良，但是总难以摆脱贫困的生活面貌，主要原因之一就是西北偏远地区教育欠发达”。这些年来，国家高度重视并积极推动偏远地区教育普惠、均等化发展。高兆强表示，家乡为乡村学校引进名校毕业生与城市优秀师资，加强教学软硬件配置。家乡基础教育的改善，带动了社会风貌的变革，许多接受高等教育的年轻人回乡反哺，有力推动了家乡经济社会发展和人民生活水平提高。高兆强同志表示：“未来，我若能成为一名教师，我会回到西部，为西部教育事业尽自己的一份力，为孩子们‘上好学’做出自己的贡献。”

信息资源管理专业研究生党支部书记吴宇晨表示，从习近平总书记发表的重要讲话中，他了解到我国目前的教育强国指数居全球第 23 位，是世界上进步最快的国家，这也充分证明了中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题，习近平总书记着重强调的这个问题也让吴宇晨同志思考良多。作为武汉大学的一名研究生党员, 吴宇晨同志深刻认识到，要坚定对中国特色社会主义教育的道路自信，自觉树立科学的人才观、成才观、教育观，摒弃功利心理，不受物质生活、名誉权利的诱惑，不为了发表论文而科研，而应该以追求科学精神、探索真理为目标，扎根本专业科研一线，在解决“卡脖子”技术、关键核心技术方面深入耕耘，将论文写在祖国大地上。吴宇晨同志表示：“在今后的学习、科研和生活中，我将继续坚定不移地听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

出版发行学硕士研究生党支部组织委员檀湘琦同志重视将理论思想学习和专业学习相结合。她曾参与到教育信息化的课题研究中，因而认识到数字教材在教育强国战略落实中的重要性，以人民教育出版社为代表的出版界致力通过教材电子资源和数字产品的开发，缩小教育鸿沟，助力教育公平化发展。檀湘琦同志深知肩负的使命，挺膺担当，将个人所学与社会需要相结合。在学习思考中她自我勉励道：“我要继续实时关注国家教育政策与教材数字化发展、管理的现状与政策趋势，结合实际开展相关研究，助力我国教材数字化事业发展。”

图书馆学博士研究生支部书记郭清玥同志在本支部领学过程中保持较高政治站位，从教育强国在中华民族伟大复兴事业中重要作用的角度主持支部的学习活动。她引导党员同志们着重思考习近平总书记强调的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”在感悟反思中，她注意到自己作为一名在校学生，应当珍惜学习机会，积极投身科研工作，自觉主动地承担时代使命。她也认识到自己作为支部书记应当承担的责任和应发挥的作用。她表示：“我们应当加强支委会建设，提高自身素质本领，不断创新党日活动主题和形式，坚持推进党建和业务工作深度融合，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，引导支部成员树立坚定的理想信念，以科研成果奉献国家和人民。”（责编范秋砚）