（通讯员鲍秀爽、田文芳）7月15日，由研究生院和我院共同主办，我院图书馆学系承办的“文华讲堂——图书馆学前沿进展”暑期学校闭幕式在学院三楼报告厅举行，至此为期6天的学术盛宴圆满落幕。

7月10日，北京大学信息管理系王子舟教授带来暑期学校第一讲，他向学员介绍了田野调查研究方法的特质与局限、与图书馆学交叉的价值与意义，以及在研究中的具体实施方法。

中国人民大学信息资源管理学院索传军教授为学员们系统讲解了当代图书馆学的发展环境，深入剖析了在信息时代、数据时代下知识管理研究的未来发展趋势。

南京大学信息管理学院郑建明教授系统梳理了图书馆学从古至今的学科形态变迁，并为学员们深刻揭示了新时代图书馆学的发展态势和学科生长点。

湖北省图书馆馆长记刘伟成为学员们阐释了新时代智慧图书馆的发展脉络与建设背景、建设基础，并为学员们全面展现当前智慧图书馆建设的最新实践与前沿进展，提出未来智慧图书馆的发展展望。

上海交通大学图书馆副馆长潘卫介绍了研究馆员在支持高水平人才队伍建设、学科与科技发展等方面的重要职责与影响，帮助学员系统了解高校图书馆工作一线，指引学员职业发展方向。

南开大学图书馆副馆长樊振佳从研究对象和领域、理论体系、研究方法等三个方面帮助学员理解图书馆学、情报学学科内涵，并从独特价值、独特使命、不可取代性三个维度来思考学科合理性，深入探讨信息社会问题的图书馆学研究议题与话语体系。

湘潭大学图书馆馆长龚蛟腾从产生与根基、起源与转型、融合与创新、发展与趋势四个方面对中国图书馆学进行了全面而深刻的阐释。

中国科学院大学信息资源管理系主任初景利教授深入剖析了国家战略导向下图书馆高质量发展的路径与要点，指出图书馆高质量发展重点在于图书馆员能力的提升。

华中师范大学信息管理学院易明教授从人类动力学的角度阐释了社交网络信息行为的研究范式，介绍了基于人类动力学的社交网络信息行为研究前沿与核心内容。

中山大学信息管理学院副院长唐琼教授基于空间生产理论视角解读公共图书馆新型阅读空间建设进展，为学员展示了各地图书馆的建设模式与最新实践，开阔了学员对新时代下图书馆建设的理解视野。

武汉大学人文社科资深教授陈传夫阐述了学科开放创新生态建设的必要性和可能性，指出当前开放创新不足给科研工作带来负面影响，并深入剖析了开放创新生态的建设范式。

我院肖希明教授以文化软实力为切入点，从文化凝聚力、文化吸引力、文化创新力、文化整合力、文化辐射力等维度解构新时代下的图书馆学教育，探讨图书馆学教育全新历史使命与发展重点。

武汉大学图书馆副馆长、我院黄如花教授解读了《“十四五”国家信息化规划》等系列国家信息化、数字化战略，并以具体研究案例深入浅出地为学员讲述了如何围绕国家战略展开图书情报学研究。

我院司莉教授为学员系统介绍了营销理论的发展沿革，与国际专业协会、组织的图书馆营销最新进展，并深入阐述了图书馆营销与阅读推广的发展与实践方向。

我院李明杰教授以数智时代文献学的传承与创新为题，系统展示了文献学的学科体系、文献整理范式的发展与传承，强调数字技术为文化创新和传承带来无限可能的同时也带来了新的挑战和问题。

武汉大学本科生院院长、我院吴丹教授概述了人工智能技术发展历程与最新研究进展，剖析了人工智能的图情学科研究重点，强调在新一代信息技术背景下，人工智能要朝着“以人为本”的方向发展。

我院王新才教授在授课中指出，创新的重点在于能够综合运用已有的知识、信息和技能提出新观点、新方法，强调实现创新突破需要“磨杵成针”的精神，为学员们带来了深刻的思维启发。

我院图书馆学系主任冉从敬教授深入解读数字中国战略，并基于国家战略导向，进一步明确了数字时代图书馆行业高质量发展的战略要求、方向与未来图景。

本次暑期学校采用了主题讲座、团队研讨、学者沙龙、案例分析、写作指导等多种形式。授课教师体现出严谨的治学精神与深厚的学科积累，来自全国各高校的45名学员迸发了饱满的热情，展现了新一代图书馆学人求知若渴的青春风采。

结业典礼上，南开大学博士生刘培旺作为学员代表发言，冉从敬作暑期学校结课总结，陈传夫、司莉、冉从敬等为优秀学员颁发奖励证书、奖品和结业证书。至此，“文华讲堂——图书馆学前沿进展”研究生暑期学校圆满落下帷幕。（责编范秋砚）